Hace ya algo más de una año el equipo de gobierno del PP propuso en el orden del día un punto en el que pretendía ceder un suelo público a una empresa para la construcción de un centro de enseñanza privada. El pasado lunes, 10 de diciembre de 2007, Juan Carlos Juárez Arriola, alcalde de La Línea, junto al director del colegio privado Christofer Charleston pusieron la primera piedra de dicho centro.
Es evidente que desde el PSOE sentimos respeto por la enseñanza privada si bien entendemos que ésta se debe promocionar e desde el ámbito privado y no con recursos públicos.
Es inadmisible que unos terrenos dotacionales y públicos se destinen a fines privados incompatibles con la propia esencia de los mismos.
Es necesario recordar una vez más que el equipo de gobierno del Partido Popular ha malvendido todo nuestro suelo y ante la falta de recursos y la incapacidad para superar la crisis económica en que han sumido a la ciudad y a la hacienda municipal, han concedido durante 75 años a una empresa privada los suelos destinados a un equipamiento educativo público.
Deben saber los linenses que si se permite que los espacios públicos destinados a dotaciones públicas deportivas o educativas se privatizan, estamos hipotecando el futuro bienestar de nuestros convecinos.
Es posible que hoy no entre en los planes de la Junta de Andalucía la construcción de un centro escolar en la Alcaidesa, pero dentro de unos años es casi seguro que será una necesidad inaplazable y para entonces el suelo que el Plan General había previsto no existirá por la simple razón de que el equipo del PP ha negociado con nuestro futuro y el de nuestros hijos.
El grave problema que se creó con los suelos del Hospital es un adelanto de lo que ocurrirá sino ponemos freno a esta barbaridad en las parcelas educativas, deportivas o o de otra clase de equipamientos
En definitiva, el PP ha vendido edificable o hipotecado por muchísimos años todo el suelo que era patrimonio de los linenses y tras agotar esta vía de financiación ha vendido nuestras reservas para equipamientos sociales.